Normal

Ser adolescente implica cometer errores, no medir el peligo, hacer locuras, disfrutar del momento sin preocuparse por el futuro ni las consecuencias, es ser impulsivo, rebelde, no respetar autoridades, seguir modos, descontrol total, implica poder utilizar o manipular sustancias tales como drogas y alcohol, experimentar el cortrejo, la sexualidad, posteriormente madurar, encontrar la identidad, acoplarse a la sociedad y hacer realidad un proyecto de vida, independizarse de los padres, ser productivamente activo y, por qué no, tener una familia. Y aunque no sea un patrón, en la mayoría de los casos es así.
21 adolescentes se cuestionan qué es la normalidad, qué es ser una madre o un padre normal, qué es ser un profesor normal, cómo es una relación normal, qué es ser adulto, cómo se imaginan de adultos, si se consideran normales, si les gusta la normalidad... El resultado es cualquier cosa menos normal.


El Teatre Lliure se sigue sumando al programa Creadors EN RESiDÈNCiA que desarrollan el Institut de Cultura de Barcelona (ICUB) y el Consorci d’Educació de Barcelona (CEB) desde el año 2009. Bajo la mediación del Teatre Lliure, en este programa se invita a un artista a trabajar durante un curso entero con un grupo de alumnos de un instituto de Barcelona.

Este año, el artista en cuestión es David Franch, que lleva a cabo el proyecto Normal junto a 21 alumnos de 3º de ESO del Institut Escola Eixample. Una manera de adentrarse en la práctica escénica siguiendo varias disciplinas artísticas y plásticas.

David Franch empieza este proceso cuestionándose y cuestionando a los alumnos lo que está considerado normal o anormal por la sociedad. La exploración de este constructo social desea englobar los comportamientos, ideas y características de los individuos que genera la sociedad, y no cómo es una característica del individuo. Su intención inicial en este proyecto es acercar el lenguaje escénico a todos, en esta ocasión a los jóvenes, con la intención de potenciar la creatividad y las habilidades personales, desarrollar la imaginación, estimular la espontaneidad, aumentar la percepción y la sensibilidad, reforzar la autoestima y la autonomía, la voz y la mirada crítica.

El proyecto Normal recibió una Ayuda Extraordinaria a la Creación Carlota Soldevila 2021, en la categoría Escena 0-21.

Se puede realizar un seguimiento del proceso en el Institut Escola Eixample a través del blog de EN RESiDÈNCiA: https://blocsenresidencia.bcn.cat/eixample2022