Fomentamos la práctica teatral en el aula para qué niños y jóvenes puedan subir al escenario con una mirada más poliédrica.
¡Hagamos que el teatro sea una herramienta de aprendizaje que sirve para muchas cosas!
Actividades en los centros educativos
La caixa del Lliure
LA CAIXA DEL LLIURE se pone al alcance de la comunidad educativa a través de la Convocatòria Unificada de Programes del Consorci d’Educació.
Guiadas por la artista Anna Rubirola/Col·lectiu Big Bouncers, los centros barceloneses Escola Segre, Institut Escola Mestre Morera, Institut Escola Turó de Roquetes, Nou Patufet Cooperativa Escolar y Escola Cervantes ponen en funcionamiento las cajas de infantil o de primaria en las aulas. Un escenario dentro del aula fomenta la práctica teatral de los 3 a los 12 años.
LA CAIXA de infantil (de 3 a 7 años) sigue la filosofía de los antiguos teatritos y juega con el teatro de sombras, visual, de títeres y de objetos. Con LA CAIXA de primaria (de 8 a 12 años), el teatrito crece y se convierte en un dispositivo desplegable de luz, sonido y escenografía que permite crear el escenario a medida.
En ambos casos, el Lliure proporciona LA CAIXA a las escuelas, un manual de instrucciones y formación específica para el profesorado porque los estudiantes las llenen de conocimiento, intuición, expresión y experimentación presentando sus propias historias.
Programa Tàndem
El Teatre Lliure se suma al programa Escoles Tàndem de la Fundació Catalunya - La Pedrera. En tres anys s’impulsa la col·laboració entre un centre educatiu i una institució per aplicar-hi un procés d’innovació, en el nostre cas a través de les arts escèniques. Una oportunitat per reflexionar sobre les nostres activitats educatives. La colaboración se lleva a cabo con la Escola La Sedeta del barrio de Gràcia.
Artistas EN RESiDENCiA
Nueva edición del programa del Institut de Cultura de Barcelona (ICUB) y el Consorci d’Educació de Barcelona (CEB) que fomenta la práctica de la creación contemporánea en los institutos públicos de secundaria. El Teatre Lliure sigue participando en él como mediador.
De septiembre a final de curso, la actriz, dramaturga y directora Carla Torres desarrollará el proyecto Què els hem fet? (relacionado con a los trastornos mentales adolescentes), en un instituto público de la ciudad de Barcelona. A final de curso, se presentarán en público los resultados del proceso.
EDAD
De 12 a 16 años
Escena pilot
Sexta edición de este proyecto educativo y artístico del Institut de Cultura de Barcelona y el Teatre Lliure que se basa en la creación colectiva de un espectáculo entre varios centros educativos públicos de Barcelona, con una dirección escénica profesional.
Durante el curso 24/25, la creadora Mercè Vila Godoy y la Cia. La Banda trabajarán con los alumnos y profesores de los institutos de educación secundaria Caterina Albert, Josep Pla, Les Corts, Manuel Vázquez Montalbán y del Institut del Teatre en el proyecto Éssers camaleònics. De este modo, los jóvenes de 14 a 18 años podrán vivir en directo una creación colectiva en contacto con el entorno profesional. El profesorado también recibirá herramientas para poder conocer y usar el lenguaje y las técnicas teatrales en el aula. Queremos que la creación teatral se acerque y se nutra de la realidad social y educativa de los jóvenes. El espectáculo resultante se presentará los días 11 y 12 de junio en el Espai Lliure de Montjuïc.
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Éssers camaleònics
Espai Lliure, 11 y 12/06/25
Públics creatius: la formación para docentes
Desde laCultivadora ponemos en marcha una formación de larga duración para docentes impulsada por los seis equipamientos escénicos y musicales nacionales: L’Auditori, el Gran Teatre del Liceu, el Mercat de les Flors, el Palau de la Música Catalana, el Teatre Nacional de Catalunya y el Teatre Lliure, pendiente de reconocimiento por parte del Departament d’Educació. Una formación para contribuir a crear públicos que disfruten, aprendan, se informen y, sobre todo, ¡para despertar las ganas de crear!
La formación tiene dos vertientes:
Escola d’espectadors: un itinerario por los seis equipamientos escénicos y musicales nacionales. Entre los meses de octubre de 2024 y mayo de 2025, los participantes asistirán a un espectáculo de cada uno de los equipamientos y podrán disfrutar de una sesión preparatoria.
Las fechas y obras propuestas son:
— 26 de octubre. Teatre Lliure. La gavina
— 23 de noviembre. Palau de la Música Catalana. Música de Western
— 15 de febrero. Gran Teatre del Liceu. Rèquiem
— 29 de marzo. Mercat de les Flors. Natural order of things
— 26 de abril. Teatre Nacional de Catalunya. Tercera fuga
— 31 de mayo. L’Auditori. Els planetes de Holst
Laboratori de creació: de la mano del artista Toni Viñals, la coreógrafa Cristina Martí y el dramaturgo Julià Vilà, los participantes en la formación crearán una compañía efímera para convertirse en los protagonistas de una creación colectiva multidisciplinaria que culminará en la presentación del espectáculo en la Sala Petita del Teatre Nacional de Catalunya.
En total serán seis sesiones de formación de tres horas en cada uno de los equipamientos el mismo día en que se asiste al espectáculo antes de la función, tres ensayos específicos para el montaje final, un ensayo general y la muestra el día 26 de junio.
El calendario del laboratorio es:
— 26 de octubre. Teatre Lliure
— 23 de noviembre. Palau de la Música Catalana
— 15 de febrero. Gran Teatre del Liceu
— 29 de marzo. Mercat de les Flors
— 26 de abril. Teatre Nacional de Catalunya
— 31 de mayo. L’Auditori
— 16, 17 y 18 de junio por la tarde. Ensayo específico para el montaje final, espacio a determinar
— 26 de junio por la tarde. Muestra en la Sala Petita del Teatre Nacional de Catalunya
A QUIÉN SE DIRIGE
Profesorado de Infantil, Primaria y Secundaria
PRECIO
110 €
Glosario
A partir de los dossiers de acompañamiento de los espectáculos, hemos creado un glosario de términos específicos de las artes escénicas. Las entradas que aquí encontraréis han sido escritas para un público de entre 5 y 16 años: una herramienta per ampliar el vocabulario escénico de los más jóvenes (¡y también de los mayores!).