Activitats als centres educatius

La caixa del Lliure es posa a l’abast de la comunitat educativa a través de la Convocatòria Unificada de Programes del Consorci d’Educació.

Guiades per l'artista Anna Rubirola/Col·lectiu Big Bouncers, els centres barcelonins Escola Segre, Institut Escola Mestre Morera, Institut Escola Turó de Roquetes, Nou Patufet Cooperativa Escolar i Escola Cervantes posen en funcionament les caixes d’infantil o de primària a les aules. Un escenari dins l’aula fomenta la practica teatral dels 3 als 12 anys.

La caixa d’infantil (de 3 a 7 anys) segueix la filosofia dels antics teatrins i juga amb el teatre d’ombres, visual, de titelles i d’objectes. Amb La caixa de primària (de 8 a 12 anys), el teatrí creix i es converteix en un dispositiu desplegable de llum, so i escenografia que permet crear l’escenari a mida.

En tots dos casos, el Lliure proporciona La caixa a les escoles, un manual d’instruccions i formació específica per al professorat perquè els estudiants les omplin de coneixement, intuïció, expressió i experimentació presentat les seves pròpies històries.

El Teatre Lliure se suma al programa Escoles Tàndem de la Fundació Catalunya - La Pedrera. En tres anys s’impulsa la col·laboració entre un centre educatiu i una institució per aplicar-hi un procés d’innovació, en el nostre cas a través de les arts escèniques. Una oportunitat per reflexionar sobre les nostres activitats educatives. La col·laboració es du a terme amb l’Escola La Sedeta del barri de Gràcia.

Nova edició del programa de l’Institut de Cultura de Barcelona (ICUB) i el Consorci d’Educació de Barcelona (CEB) que fomenta la practica de la creació contemporània als instituts públics de secundària. El Teatre Lliure continua participant-hi com a mediador.

De setembre a final de curs, l’actriu, dramaturga i directora Carla Torres desenvoluparà el projecte Què els hem fet? (a l’entorn dels trastorns mentals adolescents), en un institut públic de la ciutat de Barcelona. A final de curs, es presentaran en públic els resultats del procés.

EDAT
De 12 a 16 anys

Sisena edició d’aquest projecte educatiu i artístic de l’Institut de Cultura de Barcelona i el Teatre Lliure que es basa en la creació col·lectiva d’un espectacle entre diversos centres educatius públics de Barcelona, amb una direcció escènica professional.

Durant el curs 24/25, la creadora Mercè Vila Godoy i la Cia. La Banda treballaran amb els alumnes i professors dels instituts d'educació secundària Caterina Albert, Josep Pla, Les Corts, Manuel Vázquez Montalbán i l'Institut del Teatre en el projecte Éssers camaleònics. Així, els adolescents de 14 a 18 anys podran viure en directe una creació col·lectiva en contacte amb l’entorn professional. El professorat també rebrà eines per poder conèixer i usar el llenguatge i les tècniques teatrals a l’aula. Volem que la creació teatral s’acosti i es nodreixi de la realitat social i educativa dels joves. L’espectacle resultant es podrà veure els dies 11 i 12 de juny a l'Espai Lliure de Montjuïc.

Des de laCultivadora engeguem una formació de llarga durada per a docents impulsada pels sis equipaments escènics i musicals nacionals: L’Auditori, el Gran Teatre del Liceu, el Mercat de les Flors, el Palau de la Música Catalana, el Teatre Nacional de Catalunya i el Teatre Lliure, pendent de reconeixement per part del Departament d’Educació. Una formació per contribuir a crear públics que gaudeixin, aprenguin, s’informin i sobretot per despertar les ganes de crear!

La formació té dos vessants:

Escola d’espectadors: un itinerari pels sis equipaments escènics i musicals nacionals. Entre els mesos d’octubre del 2024 i maig del 2025, els participants assistiran a un espectacle de cadascun dels equipaments i podran gaudir d’una sessió preparatòria.

Les dates i obres proposades són:

— 26 d’octubre. Teatre Lliure. La gavina
— 23 de novembre. Palau de la Música Catalana. Música de Western
— 15 de febrer. Gran Teatre del Liceu. Rèquiem
— 29 de març. Mercat de les Flors. Natural order of things
— 26 d’abril. Teatre Nacional de Catalunya. Tercera fuga
— 31 de maig. L’Auditori. Els planetes de Holst

Laboratori de creació: de la mà de l’artista Toni Viñals, la coreògrafa Cristina Martí i el dramaturg Julià Vilà, els participants de la formació crearan una companyia efímera per esdevenir els protagonistes d’una creació col·lectiva multidisciplinària que culminarà amb la presentació de l’espectacle a la Sala Petita del Teatre Nacional de Catalunya.
En total hi haurà sis sessions de formació de tres hores en cadascun dels equipaments el mateix dia que s’assisteixi a l’espectacle abans de la funció, tres assajos específics per al muntatge final, un assaig general i la mostra el dia 26 de juny.

El calendari del laboratori és:

— 26 d’octubre. Teatre Lliure
— 23 de novembre. Palau de la Música Catalana
— 15 de febrer. Gran Teatre del Liceu
— 29 de març. Mercat de les Flors
— 26 d’abril. Teatre Nacional de Catalunya
— 31 de maig. L’Auditori
— 16, 17 i 18 de juny tarda. Assaig específic per al muntatge final, espai per determinar
— 26 de juny tarda. Mostra a la Sala Petita del Teatre Nacional de Catalunya

A QUI S’ADREÇA
Professorat d’Infantil, Primària i Secundària

PREU
110 €

A partir dels dossiers d’acompanyament dels espectacles, hem creat un glossari de termes específics de les arts escèniques. Les entrades que aquí trobareu han estat escrites per a un públic d’entre 5 i 16 anys: una eina per ampliar el vocabulari escènic dels més joves (i també dels grans!).