Acciones con centros educativos

La caixa del Lliure es la propuesta educativa del Teatre Lliure para educación infantil y primaria que quiere fomentar la práctica teatral en el aula. El teatro es una asignatura troncal para nosotros y así es como queremos transmitirlo. La caixa del Lliure para infantil sigue la filosofía de los antiguos teatrinos, y en primaria crece y se convierte en un dispositivo desplegable de luz, sonido y escenografía que permite a los niños construir su propio escenario en el aula.

La caixa permite a los niños descubrir la variedad e infinita diversidad del mundo, despertar los sentidos, plantearse preguntas, investigar las posibilidades del cuerpo, tratar de entender el engranaje del teatro desde dentro, construir nuevos mundos, elaborar un alfabeto emocional y alimentar el interés por lo desconocido.

El Lliure proporciona a las escuelas la caixa, una videotutoría, formación específica y propuestas de juego para que el alumnado las convierta en cajas llenas de conocimiento, intuición, expresión y experimentación de las historias que les gusten.

Quinta edición de este proyecto educativo y artístico del Institut de Cultura de Barcelona y el Teatre Lliure que se basa en la cocreación de un espectáculo entre diferentes centros educativos públicos de Barcelona. Bajo el liderazgo de una dirección escénica profesional, y con el objetivo de que los adolescentes tengan la oportunidad de vivir una experiencia de creación colectiva en contacto con el entorno profesional, se dan herramientas al profesorado para que use el lenguaje y las técnicas teatrales en el aula y para que la creación teatral se acerque a la realidad social y educativa de los jóvenes y se nutra de ella.

La dirección escénica del proyecto para la Temporada 23/24 corre a cargo de la compañía José y sus Hermanas, que con alumnos y profesores de los institutos Barri Besòs, Caterina Albert, El Joncar, Les Corts y Vall d’Hebron trabajarán sobre los miedos y las fobias personales y sociales a partir del género narrativo coming-of-age. Si los monstruos de los mares representaban la sorpresa y el temor ante lo desconocido, y los monstruos homínidos como el yeti o bigfoot hallan sus raíces en los mitos y leyendas de Asia y Am´rrica, ¿cuáles son las amenazas y miedos que hoy nos atenazan? ¿Qué formas podrían tomar los monstruos que encarnan nuestros miedos contemporáneos? ¿Son solo maldiciones a superar o pueden ser también aliados a los que debemos interrogar y comprender? El proceso creativo se desarrollará durante todo el curso escolar y su resultado podrá verse el 29 y 30 de mayo en el Espai Lliure.

El Lliure se vincula con varios centros universitarios para abrir caminos de colaboración desde el teatro con alumnos de todas las edades. Esta temporada colaboramos con la Universitat de Barcelona (UB), el Institut del Teatre de la Diputació de Barcelona (ITB) y la Universitat Politècnica de Catalunya - ETSAB.

Hace cuatro años que el Lliure acoge y coproduce con el Institut del Teatre de la Diputació de Barcelona el espectáculo anual del proyecto IT Teatre. Esta vez, la directora Lucía Miranda, inspirándose en Mercè Rodoreda, será la encargada de hacernos reflexionar sobre por qué y cómo nos contamos cuentos.

El Màster de Construcció i Representació d’Identitats Culturals (CRIC), el Grup de Recerca Contemporary British Theatre Barcelona y el Teatre Lliure celebran la tercera edición de los premios a los mejores TFG y TFM de estudios de teatro contemporáneo.

Con el objetivo de fomentar la investigación en el ámbito de los estudios de teatro contemporáneo el Màster de Construcció i Representació d’Identitats Culturals (CRIC), el Grup de recerca consolidat Contemporary British Theatre Barcelona –ambos pertenecientes a la Facultat de Filologia i Comunicació– y el Teatre Lliure pusieron en marcha la temporada 20/21 dos iniciativas dirigidas a galardonar las mejores investigaciones realizadas por alumnos de grado y máster, que se materializó en la convocatoria de dos premios que reconocen e incentivan la investigación en el ámbito del teatro contemporáneo.

Afrontamos ahora la tercera edición con más entidad ¡y aún más ganas de estudio!

El Teatre Lliure colabora con la ETSAB y la UPCArts de la Universidad Politécnica de Cataluña en la creación de un grupo de estudiantes de arquitectura a los que, durante el primer semestre de la temporada, invitamos a impregnarse de toda la actividad del Lliure y a reflexionar sobre su carácter de espacio de encuentro escénico, educativo y cultural.

No serán sólo espectadores del resultado final de esta actividad: también conocerán a fondo el edificio, su plasticidad y cómo interactúa con la gente que trabaja en él, con la que lo visita o con el barrio y el vecindario que convive con él. Un análisis que tendrá por objetivo especular sobre las posibles transformaciones en la arquitectura y el urbanismo del Lliure para pensar de nuevo qué modelo de teatro de ciudad queremos para un futuro.

El resultado del trabajo realizado en estos días será el prototipo de un Lliure del futuro que ofrezca sobre todo una mejor respuesta al amplio concepto transversal de la accesibilidad, no sólo en un sentido arquitectónico o urbanístico. Se incorporará a la instalación Les cases del Lliure, que podrá veurse en el vestíbulo de la Sala Fabià Puigserver a partir del 23 de abril de 2024.

Un recorrido guiado por las instalaciones del Teatre Lliure de Montjuïc os permitirá descubrir qué se esconde tras este escenario de referencia internacional en un edificio de casi 100 años de historia. Subiremos al escenario, nos sumergiremos bajo la grada, conoceremos espacios recónditos como las galerías, entraremos en los camerinos, en la sala de ensayo...

CICLO
Primaria, ESO, Bachillerato y Ciclos formativos

NÚMERO MÁXIMO DE ASISTENTES
25 alumnos

HORARIO
En hores concertadas, según disponibilidad

DURACIÓN APROXIMADA
30’ (Primaria) 60’ (Secundaria, Bachillerato y Ciclos)

PRECIO
Gratis con la entrada a un espectáculo / 2 € por alumno sin espectáculo

Los actores, actrices, directores, directoras y demás miembros de los equipos artísticos de nuestros espectáculos se desplazarán a la escuela para hablar con los alumnos de la obra de teatro que habrán visto. Deben preparar previamente las preguntas a hacer a los artistas (podrán contar con el apoyo de los Dossiers crítics) y es necesario que el profesorado colabore en la dinamización de la sesió.

CICLO
Primaria, ESO, Bachillerato y Ciclos formativos

HORARIO
En hores concertadas, según la disponibilidad de los equipos

DURACIÓN APROXIMADA
Entre 45’ y 1 h

PRECIO
Gratis con la entrada al espectáculo

Los Dosieres críticos son materiales de acompañamiento de las funciones que quieren acercar la noción de la crítica teatral a niños y jóvenes. Las herramientas que utiliza el crítico fomentan una actitud activa del espectador. Despertar el sentit crítico permite mirar de otro modo el mundo externo al teatro. Ayuda a ponerlo en cuestión, a entender la complejidad y la confrontación de ideas, a traspasar el simple me gusta/no me gusta –la cultura imperante de l’impulso del like– y llevar a los alumnos se pregunten por qué un espectáculo les aburre, les irrita, les hace reir o llorar, o pensar, o hacer volar la imaginación.

CICLO
Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Ciclos formativos

PRECIO
Gratuito

Los alumnos verán cómo se desarrolla una creación teatral, de la idea inicial hasta el estreno, en tres momentos del proceso de creación: un encuentro con el equipo artístico al principio, una asistencia a un ensayo, y un último encuentro después de haber visto la obra. Su objetivo es transmitirles un conocimiento más profundo de la obra y que comprendan mejor los mecanismos del lenguaje escénico.

CICLO
2.º ciclo de ESO, Bachillerato y Ciclos formativos

PRECIO
Gratuito con la entrada al espectáculo

HORARIO
Según el proceso de creación

SOLICITUD
Hay que enviar una carta de motivación especificando qué alumnado participaría y cómo se integraría en el proyecto del centro. Contactad con programaeducatiu@teatrelliure.com para más información.

PLAZO DE LA SOLICITUD
30 de septiembre